domingo, 20 de marzo de 2022

Día Mundial de la Poesía


¿Qué es poesía?, dices mientras clavas

en mi pupila tu pupila azul.

¡Qué es poesía!, ¿Y tú me lo preguntas?

Poesía... eres tú.

                                         (Rima XXI) Gustavo Adolfo Bécquer


El Día Mundial de la Poesía, celebrado cada año el 21 de marzo por la  UNESCO, conmemora una de las formas más preciadas de la expresión e identidad y lingüística de la humanidad. La poesía, practicada a lo largo de la historia en todas las culturas y en todos los continentes, habla de nuestra humanidad común y de nuestros valores compartidos, transformando el poema más simple en un poderoso catalizador del diálogo y la paz.  

sábado, 19 de marzo de 2022

Receta para escribir poesía

Escribir en verso no es tan sencillo. Unas veces, no encontramos la rima necesaria para completar la estrofa, otras nos faltan versos, también puede ocurrir que no tenga sentido lo que escribimos. No te preocupes, con estas recetas podrás comenzar a escribir poesía.Quizás tengas alma de poeta...
Para iniciarte usa este esquema :

  1. Sustantivo
  2. Adjetivo  más adjetivo
  3. Gerundio  más adverbio
  4. Comparación
  5. Deseo final


Para los más avanzados, que quieran atreverse a componer estrofas y poemas completos, tienen en este otro esquema, una práctica herramienta, que además de ayudarte a crear poesía, te sirve para repasar otros contenidos:


  1. Sintagma nominal
  2. Anáfora
  3. Sintagma preposicional más sintagma adjetival
  4. Metáfora
  5. Sintagma nominal más sintagma preposicional
  6. Enunciado final


martes, 16 de junio de 2020

Nuestras noticias en el confinamiento

La tarea que propusimos en nuestro proyecto de eTwinning "Limpieza Natural" ,  adaptando el recurso original "Somos periodistas" del Proyecto EDIA de Cedec, durante el confinamiento, ha generado un documento digital, realizado de forma colaborativa. Han participado alumnos de Francia, Italia , Portugal y España.


miércoles, 25 de marzo de 2020

Cuarentena

En las últimas semanas estamos sufriendo el ataque de un enemigo invisible al ojo humano que ha perturbado nuestra vida diaria, dinamitando acciones cotidianas  como el trabajo, la compra o el ocio. 
En estos difíciles momentos debemos, más que nunca, buscar la innovación, la creatividad, y la positividad en nuestra labor docente. Por ello debemos descubrir en estas situaciones traumáticas, elementos que mejoren estos escenarios. La dificultad con la que nos encontrábamos cuando queríamos que nuestro alumnado escribiera cualquier tipo de texto era su argumentación de no saber  qué contar. Pues ahora es el momento, ahora pueden contarnos sus experiencias, sus sentimientos y sus entornos. Al igual que nosotros, nuestros alumnos están padeciendo unas circunstancias ajenas, que les impiden realizar muchas actividades que hasta hace dos semanas realizaban de forma habitual. 
Dentro del  periodismo escrito, en la elaboración de noticias, los alumnos pueden recoger toda esa información que está surgiendo de una manera expontánea y que se genera en esta situación atípica de la cuarentena forzosa, a causa del Coronavirus  (Covid-19).
La tarea que propongo es  una adaptación del recurso original "Somos periodistas" del Proyecto EDIA de Cedec.



martes, 21 de enero de 2020

Trabajamos la sintaxis

Fuente: @ManoliFM


domingo, 6 de octubre de 2019

Europe Code Week


La edición de 2019 de la semana de la programación de la unión europea (UE) se celebra entre el 5 y el 20 de octubre.
La semana de la Programación de la UE es un movimiento que promueve la creatividad, la resolución de problemas y la colaboración a través de la programación y otras actividades tecnológicas. 
La semana de la Programación está diseñada para que cualquiera pueda organizar su propia actividad y añadirla al mapa de codeweek.eu. Se pretende acercar la programación y el alfabetismo digital de una forma divertida e interesante.
La Semana de la Programación de la UE fue puesta en marcha en 2013 por el Grupo de Asesores Jóvenes para la Agenda Digital para Europa. La Comisión Europea apoya la Semana de la Programación de la UE en el marco de su estrategia para un Mercado Único Digital y, en el Plan de Acción de Educación Digital, la Comisión alienta especialmente a los centros escolares a que se unan a la iniciativa. 
Creo que es una iniciativa muy interesante para los centros educativos , porque se abre a toda la comunidad y no es necesario tener conocimientos de programación. Hace tiempo que descubrí el potencial de la programación con Scracth para trabajar en la asignatura de lengua, la expresión, la gramática y el análisis de oraciones.
La actividad que he preparado para esta semana de la programación está dirigida a los alumnos de 1º de ESO de la optativa de francés.