Emotion y la narrativa

Este año hemos participado en un proyecto colaborativo , junto a otros centros de toda España. Ha sido una buena experiencia, en la que hemos aprendido a elaborar vídeos animados con la técnica de Stop Motion.

Estoy satisfecha de vuestra implicación y por eso he creado estos vídeos, para agradeceros vuestro esfuerzo. Podéis crear una entrada en vuestro blog e insertarlo en él. Espero que os guste.

Para ver los trabajos de 1º haz clic AQUÍ.

Para ver los trabajos de 2º haz clic AQUÍ.

Complementos del verbo

Me habéis pedido material para repasar los complementos del verbo , aquí os inserto unos vídeos de tuespacioJoven para que os ayude a comprenderlos. Para practicar el análisis de oraciones pincha aquí.

Mis alumnos por las nubes

Cuando comienza el curso y descubres que el grupo que te han asignado para el taller de lengua es muy heterogéneo, lo único que te queda es ingeniártelas para que funcione lo mejor posible, y sobre todo, para que aprendan con una metodología que los motive. Esta revista es el resultado de una actividad que han realizado, siguiendo las indicaciones de una webquest, a través de la cuál han aprendido las características de la descripción literaria . Gracias a ella se han convertido en protagonistas de sus trabajos.

Elegimos nuestra lectura

Estamos ya entrando en la recta final . Debemos decidir qué libro leemos el próximo trimestre. Es difícil encontrar un título que os guste a todos , por eso , en esta ocasión , seréis vosotros los que seleccionéis la lectura. Como paso previo es conveniente que busquéis información de cada título .
Para saber más...

¿Nos vamos al cine?

Metodología ABP para este proyecto de 2º de ESO , en el que los alumnos trabajan el género narrativo y realizan un tráiler animado.

Las nubes de poesía

Los contenidos curriculares de 1º de ESO  incluyen el género lírico. "La conciencia y la expresión cultural", es una de las competencias clave, que supone la conciencia de la importancia de la expresión creativa de ideas, experiencias y emociones a través de distintos medios (la música, las artes escénicas, la literatura y las artes plásticas). Para desarrollar esta competencia he preparado con mis alumnos esta actividad, en la que han creado poesías , han buscado poesías de los cásicos y las han trnasformado en nubes de palabras con la herramienta Tagxedo. Gracias a esta actividad les he animado a crear sus propias creaciones. En este muro podéis ver los resultados . 

   

Nuestros pareados

Proyecto colaborativo

Contamos con eMOTION

Nos han invitado a participar en un proyecto colaborativo , en el que participan muchos colegios de España Se trata de un proyecto sobre el Stop Motion como herramienta digital para trabajar la narrativa digital. He pensado que los alumnos de 1º de ESO no habéis realizado, hasta ahora, una actividad como esta, por lo que os animo a poner en marcha vuestra imaginación . Aquí tenéis la propuesta:

Textos informativos

Tipología textual : Textos publicitarios

Tipología de textos : registro formal e informal